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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 Hits 1 – 20 of 50 1 Positionnement intersubjectif et politesse dans une interaction professeur-étudiant en japonais Higashi, Tomoko In: Japon pluriel 13 ; Communication et intersubjectivité ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03517775 ; Communication et intersubjectivité, Chantal Claudel; Jean Bazantay, Oct 2021, Paris, France (2021) BASE Show details 2 フランス語母語学習者の依頼交渉場面におけるストラテジーの考察－語用論的能力の指導に向けて－ Higashi, Tomoko In: I-JAS完成シンポジウム ; https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-02872880 ; I-JAS完成シンポジウム, 国立国語研究所 the National Institute for Japanese Language and Linguistics (NINJAL), Jun 2020, Tokyo, Japan (2020) BASE Show details 3 フランス語母語話者の依頼交渉場面におけるストラテジーの考察―語用論的能力の指導に向けて Higashi, Tomoko In: 日本語学習者コーパス IJAS 完成記念シンポジウム ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02984353 ; 日本語学習者コーパス IJAS 完成記念シンポジウム , 国立国語研究所 NINJAL, Jun 2020, Tokyo (à distance), Japan ; http://lsaj.ninjal.ac.jp/?page_id=301 (2020) BASE Show details 4 Analyse des interactions entre locuteurs japonais et locuteurs français dans une situation d’apprentissage réciproque -conversation exolingue révisitée Higashi, Tomoko In: Colloque : Didactique des langues & plurilinguisme(s) - 30 ans de recherches - ; https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-02872879 ; Colloque : Didactique des langues & plurilinguisme(s) - 30 ans de recherches -, Lidilem et Acedle, Nov 2019, Grenoble, France (2019) BASE Show details 5 SELF Japonais : réflexion sur les tâches d’expression écrite courte du point de vue cognitive et didactique à partir du protocole think aloud Higashi, Tomoko; Shirota, Chieko In: EVAL19. Évaluation des acquisitions langagières : du formatif au certificatif. ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02446350 ; EVAL19. Évaluation des acquisitions langagières : du formatif au certificatif., Oct 2019, Grenoble, France (2019) BASE Show details 6 Developing an action-oriented Japanese Online test in Europe – for new assessment criteria ; 行動主義にもとづいたヨーロッパにおける日本語オンラインテストの開発―新しい評価基準をめざして― Higashi, Tomoko; Shirota, Chieko; Nagata, Michiko In: the 7th International Conference on Computer Assisted Systems For Teaching & Learning Japanese ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01910452 ; the 7th International Conference on Computer Assisted Systems For Teaching & Learning Japanese, CASTEL/J, Aug 2017, Tokyo, Japan (2017) BASE Show details 7 Mères isolées : vers une réévaluation positive ? Analyse des discours se rapportant aux mères célibataires dans des séries télévisées et des films récents Higashi, Tomoko; Hiroko, Oshima In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01911686 ; 2016 (2016) BASE Show details 8 Espaces social, quotidien, familial et personnel – analyse du discours et sociolinguistique sur les couples dans les séries télévisées. Hiroko, Oshima; Higashi, Tomoko In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02017990 ; 2016 (2016) BASE Show details 9 Les normes sociales et les rôles de genre dans les dialogues familiaux : analyse socio-linguistique des séquences récurrentes à partir de films et feuilletons des années 60 à nos jours Higashi, Tomoko In: Le 5ème Congrès du Réseau Asie Pacifique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01910473 ; Le 5ème Congrès du Réseau Asie Pacifique, Sep 2015, Paris, France (2015) BASE Show details 10 La médiation linguistique avec une perspective actionnelle dans l'enseignement du japonais Higashi, Tomoko In: ISSN: 0023-8376 ; Les Langues Modernes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01908193 ; Les Langues Modernes, Association des professeurs de langues vivantes (APLV), 2015, pp.60-65 (2015) Abstract: International audience ; L'apport le plus significatif du CECRL sur l'enseignement/apprentissage du japonais est de notre point de vue la mise en lumière de l'aspect actionnel de cette langue. Partant de ce constat, nous tâcherons de mettre en évidence l'intérêt des activités de médiation linguistique favorisant la prise de conscience de l'altérité et la distanciation du français par une nouvelle mise en regard des deux langues. Afin d'illustrer cette approche, nous présenterons une série d'activités autour des expressions des émotions. Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; actionnel; activités de sensibilisation; CECRL; expressions des émotions; japonais; médiation linguistique URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01908193/document https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01908193 https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01908193/file/M%C3%A9diation_Linguistique_Tomoko%20_dernier%20manuscrit.pdf BASE Hide details 11 Comment la forme de participation à l’interaction chez un apprenant a changé après un séjour au Japon ? : Analyse multimodale ; 日本滞在を経て学習者の相互行為参与の形がどう変わったか―マルチモーダル的分析― Higashi, Tomoko In: The 19th Japanese Language Education Symposuim in Europ ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01908204 ; The 19th Japanese Language Education Symposuim in Europ, Association of Japaese Language Teachers in Europe (AJE), Aug 2015, Bordeaux, France ; https://www.eaje.eu/ja/symposium/25 (2015) BASE Show details 12 STEREOTYPE DE LA « MAUVAISE FEMME/MAUVAISE MERE » DANS LE DISCOURS : ANALYSE A PARTIR DES DRAMA ET DES FILMS JAPONAIS CONTEMPORAINS Higashi, Tomoko; Hiroko, Oshima In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02017586 ; 2015 (2015) BASE Show details 13 STEREOTYPE DE LA « MAUVAISE FEMME/MAUVAISE MERE » DANS LE DISCOURS : ANALYSE A PARTIR DES DRAMA ET DES FILMS JAPONAIS CONTEMPORAINS Higashi, Tomoko; Hiroko, Oshima In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02017586 ; 2015 (2015) BASE Show details 14 Vers une description du sentiment de « tereru (se sentir gêné) » à partir d’un double corpus – du point de vue de la pragmatique interculturelle Higashi, Tomoko In: colloque international Les sentiments à travers les corpus ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01910474 ; colloque international Les sentiments à travers les corpus, Sep 2014, Poiriers, France (2014) BASE Show details 15 コミュニケーションとしての実務翻訳 ―関連性理論の観点から活動、評価を考える― (Practical translation as communication act: activities and assessment from a relevance-theoric point of view ) Higashi, Tomoko In: the 18th Japanese language Symposium in Europe ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01911666 ; the 18th Japanese language Symposium in Europe, Association of Japanese Language Teachers in Europe (AJE), Aug 2014, Ljubljana, Slovenia ; https://www.eaje.eu/ja/symposium/24 (2014) BASE Show details 16 Actes rituels - Communication au sein de la famille japonaise à travers les dramas contemporains Higashi, Tomoko In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01911901 ; 2014 (2014) BASE Show details 17 Verbes relatifs aux actions interpersonnelles - cas de l'orientation vers l'énonciateur et la question du point de vue ; 人から人への働きかけに関する動詞表現の問題―特に発話者に向かう求心的な行為と視点について Higashi, Tomoko In: Journée d'étude de linguistique japonaise « Analyse des erreurs commises par les étudiants français » ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01911903 ; Journée d'étude de linguistique japonaise « Analyse des erreurs commises par les étudiants français », CEJ, Oct 2014, Paris, France (2014) BASE Show details 18 Modalité pragmatique dans une interaction des amoureux Higashi, Tomoko In: Japon Pluriel ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02017255 ; Jean-Mixhel Butel & Makiko Ueda-Andro. Japon Pluriel, Philippe Piquier, pp.193-198, 2014, 2-809-968-870 (2014) BASE Show details 19 Project on Language Activities and Competences of the CEFR B1 Level :Activities' report of 2013 ; CEFR B1 言語活動・能力を考えるプロジェクト ２０１３年度活動報告書 Sakurai, Naoko; Higashi, Tomoko In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02017539 ; [Research Report] KU Leuven, Belgium; Université Stendhal Grenoble 3. 2014, 125 p (2014) BASE Show details 20 Quand les jeunes parlent du mariage : analyse narrative et interactionnelle du discours sur le genre Higashi, Tomoko In: le 11ème colloque de la Société Française d'Etudes Japonaises ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02018318 ; le 11ème colloque de la Société Française d'Etudes Japonaises, SFEJ; Université Paris-Diderot; Inalco, Dec 2014, Paris, France ; http://www.sfej.asso.fr/spip.php?rubrique4 (2014) BASE Show details Page: 1 2 3

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